摘要：《河邊的錯(cuò)誤》10月21日上映，由于劇情晦澀迷離，很多人都說(shuō)看不懂，但是正因?yàn)檫@樣，引起了熱議，豆瓣評(píng)分也高達(dá)7.7分，這在國(guó)產(chǎn)劇中算是相當(dāng)高的評(píng)分了。還有不少影評(píng)文章都在做一些深度解析，對(duì)劇情的解讀剖析已經(jīng)到了令人驚嘆的地步，但這部影片到底要告訴觀眾什么呢？

《河邊的錯(cuò)誤》10月21日上映，由于劇情晦澀迷離，很多人都說(shuō)看不懂，但是正因?yàn)檫@樣，引起了熱議，豆瓣評(píng)分也高達(dá)7.7分，這在國(guó)產(chǎn)劇中算是相當(dāng)高的評(píng)分了。還有不少影評(píng)文章都在做一些深度解析，對(duì)劇情的解讀剖析已經(jīng)到了令人驚嘆的地步，但這部影片到底要告訴觀眾什么呢？
影片改編自余華的同名中篇小說(shuō)，小說(shuō)《河邊的錯(cuò)誤》收錄了余華的四篇小說(shuō)，分別是《河邊的錯(cuò)誤》《古典愛(ài)情》《偶然事件》《一九八六年》。其中《河邊的錯(cuò)誤》講述了一個(gè)偵探故事；《古典愛(ài)情》講述了一個(gè)具有悲劇色彩的愛(ài)情故事；《偶然事件》講的是兩個(gè)主角從相遇到相殺都充滿了偶然，但他們的死亡又是必然的；《一九八六年》講述的是一個(gè)瘋子的故事。影片則是將這四篇小說(shuō)整合在一起，合并成一個(gè)故事。
對(duì)于這部影片，議論的焦點(diǎn)話題無(wú)非這樣幾個(gè)：
首先，整個(gè)影片中死了幾個(gè)人，死因又分別是什么？這也是一般懸疑刑偵劇的賣(mài)點(diǎn)。
死了幾個(gè)人，答案比較明確，一共死了四個(gè)人，分別是幺四婆婆、詩(shī)人王宏、異裝癖許亮和那個(gè)發(fā)現(xiàn)婆婆尸體的小男孩。
但是，要說(shuō)這四個(gè)人的死因是什么，就沒(méi)那么明確了。幺四婆婆和許亮的死因相對(duì)還比較清楚，幺四婆婆是被瘋子殺的，許亮是自殺的。另外兩個(gè)人就比較含糊不清了，小男孩給人的感覺(jué)是瘋子殺的，但是瘋子已經(jīng)被看管在精神病醫(yī)院，又是如何逃出去的？他又為什么要?dú)⑿∧泻?？好像沒(méi)有動(dòng)機(jī)，如果是隨機(jī)殺人，為什么偏偏選擇了小男孩？而小男孩發(fā)現(xiàn)幺四婆婆的尸體并報(bào)警，瘋子并不知道啊。

至于詩(shī)人王宏的死，到底是自殺還是被瘋子所殺，就非常含糊了，既有自殺的動(dòng)機(jī)，也有被殺的可能。影片并沒(méi)有給出一個(gè)明確的交代，將各種可能以開(kāi)放的手法交給了觀眾。
其次，是男一號(hào)馬哲（朱一龍飾演）的各種疑問(wèn)，他到底有沒(méi)有發(fā)瘋？他在云南到底有沒(méi)有得過(guò)三等功？最后的三等功是真的還是幻覺(jué)？他向瘋子開(kāi)槍到底是真的還是幻覺(jué)？他最后是如何抓到瘋子的？他的孩子有沒(méi)有做掉？
所有的疑問(wèn)，影片都沒(méi)有明確的答案，都是用一種似是而非，晦澀而荒誕的藝術(shù)表現(xiàn)手法，有點(diǎn)刻意將水?dāng)嚋喌奈兜溃褪亲層^眾自己去琢磨，自己去尋找答案。

《以色列特種部隊(duì)》最全面最詳盡介紹以色列特種部隊(duì)的創(chuàng)建、發(fā)展和經(jīng)典戰(zhàn)例，音頻已經(jīng)在喜馬拉雅上線，有興趣的點(diǎn)擊右下角二維碼，就可以免費(fèi)收聽(tīng)。
還有就是兇手的瘋子，到底是真的瘋子嗎？
太多的疑問(wèn)，太多的撲朔迷離，令人猶如霧里看花。整部影片都是濃濃的晦澀難明。而很多影評(píng)文章也熱衷于所謂的深度解析，從各個(gè)細(xì)節(jié)去分析解讀，有些解讀簡(jiǎn)直是深入了骨髓，細(xì)致深刻的程度令人汗毛都豎了起來(lái)，估計(jì)編劇導(dǎo)演自己都想不到吧。
這明明是一部懸疑刑偵劇，但是這樣的表現(xiàn)手法，卻已經(jīng)背離了懸疑刑偵劇的本意，而更像是一部燒腦的文藝片。特別是很多真實(shí)的情節(jié)和幻覺(jué)相互交織，在懸疑劇中，真實(shí)和幻覺(jué)交替出現(xiàn)也是很常見(jiàn)的，例如《隱蔽的角落》《漫長(zhǎng)的季節(jié)》都有這樣的處理手法，但在這些劇中，幻覺(jué)的場(chǎng)景只是一種象征手法。但是在《河邊的錯(cuò)誤》中明顯是故意將真實(shí)和幻覺(jué)混淆在一起，來(lái)搞混觀眾的思路，或者就是故意來(lái)測(cè)試觀眾的智商，用各種電影鏡頭設(shè)計(jì)出了一連串的疑問(wèn)，讓觀眾就如同進(jìn)入一個(gè)探案游戲來(lái)找線索。

那么這部電影的主題是什么？想要表達(dá)編導(dǎo)的什么意圖？
是測(cè)試觀眾的智商，還是在逗觀眾玩一場(chǎng)探案游戲？
如果僅僅是這樣，就膚淺多了。
而如果沉迷執(zhí)著于從細(xì)節(jié)中找線索，那就是被表象所迷惑，而忽視了真正的本質(zhì)。
這部影片的男主馬哲，是一個(gè)正常人還是一個(gè)瘋子？有的人認(rèn)為馬哲是在破案過(guò)程中，由于各種壓力，包括上級(jí)的壓力，家庭的壓力（妻子懷孕卻被查出孩子有殘疾的可能）等等，最終也成了瘋子。
不過(guò)注意到?jīng)]有，馬哲認(rèn)為自己在云南就曾經(jīng)獲得三等功，但既沒(méi)有證書(shū)，也沒(méi)有得到云南同事的印證，所以這就已經(jīng)透露出一個(gè)明顯的信號(hào)，那就是馬哲根本沒(méi)有得過(guò)三等功，獲得過(guò)三等功從來(lái)就是他的臆想，這就已經(jīng)說(shuō)明他的精神狀態(tài)上已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題。只不過(guò)這個(gè)系列殺人案，最終成了壓垮駱駝的最后一根稻草，將他原來(lái)被正常精神和情緒壓抑的非正常精神和情緒徹底激發(fā)了出來(lái)。
之后很多場(chǎng)景都是他的幻覺(jué)了，包括向瘋子開(kāi)槍等情節(jié)。至于最后頒授三等功，更是馬哲的幻覺(jué)了。也就是說(shuō)，這時(shí)候，他已經(jīng)徹底瘋了。

這才是影片所想要表達(dá)的主題，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代，看上去正常的人，很多人其實(shí)心底里都是非正常的，只不過(guò)沒(méi)有遇到一種契機(jī)或者說(shuō)沖擊，才沒(méi)有暴露出瘋子的本性，還是一種正常的假象。簡(jiǎn)而言之，就是全都是瘋子，也沒(méi)有正常懸疑刑偵案的真兇，以及作案的動(dòng)機(jī)。
這是每個(gè)個(gè)體的悲哀，還是時(shí)代的悲哀？
別忘了原著作者是余華，是一位對(duì)于社會(huì)現(xiàn)狀有著深刻鞭撻的作者，他的作品肯定不會(huì)只是一個(gè)刑偵隊(duì)長(zhǎng)被逼瘋的故事。其實(shí)在整個(gè)電影中，可以說(shuō)每個(gè)人都是瘋子，在精神上在情緒上或多或少都有著非正常的癥狀，不僅是被公認(rèn)的兇手的瘋子，刑偵隊(duì)長(zhǎng)馬哲，還是被害的幺四婆婆、王宏、許亮和小男孩，甚至是一本正經(jīng)的公安局長(zhǎng)，都是非正常的。
這就是一個(gè)瘋狂的時(shí)代。
你看懂了沒(méi)有？